By Kate Quiñones
CNA Staff, Nov 16, 2024 / 06:00 am
Епархия Скрэнтона в Пенсильвании этой осенью запустила программу обучения родителей, призванную обеспечить поддержку и ресурсы для местных семей.
Программа "Родители как учителя" предлагает поддержку, ресурсы и образование для родителей, воспитывающих маленьких детей. По словам представителей епархии, она включает в себя визиты педагогов на дом, семинары по воспитанию детей и другие образовательные ресурсы. Программа, которая начала обслуживать первую группу из девяти семей в сентябре, отметила большой праздник 9 ноября.
Дагмар Фриас Монтолио, руководитель программы, рассказала CNA, что епархия запустила программу "в ответ на растущее признание необходимости поддержки родителей как первых и самых влиятельных учителей своих детей"
Катехизис Католической церкви отмечает, что родители "несут первую ответственность за образование своих детей" и призывает родителей воспитывать своих детей в добродетели (№ 2223). Однако психическое здоровье родителей находится на низком уровне, а уровень стресса вырос за последнее десятилетие, что говорит о том, что родители нуждаются в дополнительной поддержке. Генеральный хирург США Вивек Мурти назвал родительский стресс проблемой общественного здравоохранения в своей рекомендации этим летом.
"Инициатива, вероятно, была вдохновлена несколькими факторами: проблемами, с которыми сталкиваются многие семьи при воспитании детей в условиях меняющегося общественного давления, желанием укрепить семейные узы, а также миссией церкви способствовать нравственному и образовательному росту в обществе", - объясняет Монтолио.
"Сосредоточившись на воспитании детей младшего возраста, программа призвана вооружить родителей знаниями и ресурсами для поддержки развития их детей с момента рождения и до начала школьных лет", - продолжил Монтолио.
Программа разрабатывается с учетом потребностей каждой семьи и предполагает минимальное обязательство на один год. В ней уделяется внимание стратегиям воспитания детей, а также обозначению основных этапов развития и ранней грамотности.
В настоящее время в программе задействованы шесть специалистов по работе с детьми. Они посещают детей один или два раза в месяц, в зависимости от потребностей ребенка.
Когда Монтолио спросили, где возникла необходимость в программе, он назвал социально-экономические проблемы.
"В округе Лузерн существует особая потребность в программах, которые способствуют развитию родительских навыков и поддерживают стабильность семьи, особенно для семей, сталкивающихся с экономическими проблемами или не имеющих доступа к образовательным ресурсам для детей младшего возраста", - пояснила она.
В округе Лузерн около 15% населения считается живущим в бедности.
"Социально-экономические проблемы, такие как бедность и низкий уровень образования родителей, отражаются на текущем уровне прогулов и постоянных проблемах с образованием, с которыми сталкиваются дети", - продолжает Монтолио. "Мы хотим помочь разорвать циклы поколений и барьеры, с которыми сталкиваются многие наши семьи."
Программа доступна для любых семей и не имеет требований к уровню дохода.
Монтолио отметил, что программа не является непосредственно религиозной, но коренится в католическом учении.
"Хотя программа не является религиозной, "Родители как учителя" согласуется с видением и миссией Католической социальной службы епархии Скрэнтона: Принесение достоинства в семьи", - сказала она.
"Католическое социальное учение подчеркивает важность достоинства, солидарности и сострадания; все эти ценности являются неотъемлемой частью подхода "Родители как учителя"", - пояснила Монтолио.
(Рассказ продолжается ниже)
Католическое социальное учение, основанное на традиции папских, концилиарных и епископальных документов, выделяет различные темы и приоритеты для католиков в обществе, такие как "жизнь и достоинство человеческой личности", "солидарность" и "призыв к семье, сообществу и участию".
"Программа опирается на католическое учение, которое определяет семью как краеугольный камень общества и роль Церкви в воспитании сильных, наполненных верой общин", - сказал Монтолио.
