Виктория Кардиель
Город Ватикан, 15 мая 2025 г. 18:03 pm
Папа Лев XIV в четверг посетовал на то, что современной молодежи приходится иметь дело с "релятивизмом", "эмоциональной нестабильностью" и "поверхностностью", хотя и призвал превратить эти вызовы современности в "трамплины"
15 мая в Ватикане понтифик принял братьев христианских школ, основанных святым Иоанном Баптистом де Ла Саллем. Он напомнил им о важности восприятия преподавания как "служения и миссии", призванной помочь молодым людям проявить свои лучшие качества в соответствии с Божьим планом.
В своем обращении он перечислил препятствия, с которыми сталкиваются молодые поколения: "Подумайте об изоляции, вызванной буйством моделей отношений, все более отличающихся поверхностностью, индивидуализмом и эмоциональной нестабильностью; о распространении моделей мышления, ослабленных релятивизмом; о преобладании ритма и образа жизни, в которых не хватает места для слушания, размышления и диалога, в школе, в семье, а иногда и среди самих сверстников, что приводит к одиночеству.
Эти "сложные вызовы", отметил он, должны стать "трамплинами" для "разработки инструментов и внедрения новых языков, чтобы продолжать трогать сердца учеников, помогая им и подстегивая их мужественно встречать каждое препятствие, чтобы отдать все лучшее в жизни, согласно Божьему замыслу"."
На встрече, которая проходила на фоне двух особых юбилеев: третьего столетия со дня обнародования буллы In Apostolicae Dignitatis Solio, которой Бенедикт XIII утвердил орден и его правило (26 января 1725 года), и 75-летия провозглашения Пием XII святого Иоанна Баптиста де Ла Салля покровителем педагогов (1950 год).
"Молодежь нашего времени, как и молодежь любого возраста, - это вулкан жизни, энергии, чувств и идей. Это видно по тому, какие замечательные вещи они способны совершать в самых разных областях. Однако они также нуждаются в помощи, чтобы это огромное богатство росло в гармонии и преодолевало то, что, хотя и по-другому, чем в прошлом, все еще может мешать их здоровому развитию", - заявил он.
Американский понтифик высоко оценил их присутствие, которое продолжает приносить "свежесть богатой и обширной образовательной структуры", и сосредоточился в своем обращении на служении и миссионерском аспекте преподавания.
Он процитировал святого Иоанна Баптиста де Ла Салля, который откликнулся на мольбу мирянина Адриана Ниеля, с трудом поддерживавшего свои школы для бедных.
"Ваш основатель распознал в просьбе о помощи знак Божий; он принял вызов и принялся за работу. Таким образом, помимо своих собственных намерений и ожиданий, он вызвал к жизни новую систему обучения: христианские школы, бесплатные и открытые для всех", - заявил Папа.
В своей речи понтифик также отметил способность Ла Салля творчески реагировать на многочисленные трудности своего времени, "осмеливаясь на новые и часто неизведанные пути", и высоко оценил, что этот французский святой и педагог начал "педагогическую революцию" обучения, направленного на весь класс, а не на отдельных учеников.
Еще одним новаторским элементом, внедренным Ла Саллем, было "принятие французского языка в качестве языка обучения; воскресные уроки, в которых могли участвовать даже молодые люди, вынужденные работать в будние дни; и вовлечение семей в школьную программу"."
Все это наследие, подчеркивал он, должно служить образцом для современных педагогов.
Поэтому подготовка учителей должна основываться на принципе, столь дорогом для Ла Салля: "преподавание, проживаемое как служение и миссия, как [форма посвященной жизни] в Церкви".
Лев XIV также напомнил о принципе "евангелизации через образование и образования через евангелизацию", подчеркнув в итоге важность "синергии" всех "формирующих компонентов"
И наконец, он призвал развивать и продвигать среди молодежи "плодотворные пути святости"
Этот материал был впервые опубликован ACI Prensa, испаноязычным информационным партнером CNA. Она была переведена и адаптирована CNA.
(Продолжение следует ниже)
