Por Tessa Gervasini
Sala de prensa de Washington, D.C., 29 de mayo de 2025 / 11:42 am
Esta semana un grupo nacional de educación sin fines de lucro reveló los resultados de una encuesta realizada a padres de todo el país sobre temas de educación superior en Estados Unidos. Defending Education encuestó a padres de hijos adolescentes y adultos jóvenes de entre 15 y 21 años, preguntándoles su opinión sobre temas candentes relacionados con los colegios y universidades de hoy en día.
"Esta nueva encuesta muestra que los padres creen que los colegios y las universidades han perdido el foco", dijo a CNA Paul Runko, director de iniciativas estratégicas de Defending Education. "Expresan su preocupación por el clima de los campus y piden entornos libres de extremismo político y agendas ideológicas".
La encuesta, realizada del 9 al 15 de mayo, consultó a 1.000 participantes seleccionados al azar en todo el país. De los participantes, el 34% declararon estar ubicados en el Sur, el 20% en el Noreste, el 23% en el Medio Oeste y el 23% en el Oeste.
La mayoría de los encuestados se clasificaron como blancos (66%) y la mayoría dijo practicar alguna forma de cristianismo (65%). Más de la mitad (56%) dijo haber votado por Donald Trump en las elecciones generales de 2024. El grupo encuestado estaba formado por un 43% de republicanos, un 34% de demócratas y un 21% de independientes.
Se preguntó a los padres cómo caracterizarían las inclinaciones políticas en el típico campus universitario estadounidense y el 41% dijo que es moderado, el 28% dijo que se inclina a la izquierda, el 25% dijo que se inclina a la derecha y el 6% respondió apolítico.
Aunque los encuestados manifestaron diferentes puntos de vista políticos, la mayoría (69%) dijo que apoyaba que se disciplinara a los estudiantes por interrumpir los actos del campus con los que no estaban de acuerdo.
La encuesta planteó a los participantes una serie de preguntas sobre la educación superior dentro de las categorías de sexo y género, diversidad, equidad e inclusión (DEI), antisemitismo, libertad de expresión, financiación extranjera en las escuelas, estudiantes extranjeros y de fuera del estado, instrucción académica y préstamos estudiantiles.
"Los padres con hijos de entre 15 y 21 años son las mismas familias que las universidades están tratando de atraer", dijo Runko a CNA. "Si los valores de una universidad entran en conflicto con los suyos, sobre todo en cuestiones de fe y moral, buscarán en otra parte".
Defender la Educación descubrió que el 60% de los participantes en la encuesta se oponen a que las escuelas permitan a los varones biológicos que se identifican como mujeres participar en deportes universitarios femeninos. Entre los padres que se identifican como católicos, el 54% se opone a esta práctica.
El estudio también reveló que el 61% de los padres se opone a que las universidades permitan a los varones biológicos que se identifican como mujeres utilizar los baños femeninos en el campus. Algo menos de la mitad (48%) de los padres dijeron que "se oponen firmemente" y el 57% de los padres católicos dijeron que se oponen.
De los participantes, el 59% dijo que apoyan que los estudiantes sean emparejados con otros estudiantes para el alojamiento en el campus basado en el mismo "sexo biológico" en lugar de "identidad de género." La encuesta mostró que el 58% de los padres católicos apoyan esto.
La encuesta también examinó las opiniones de los padres sobre las políticas de DEI en las universidades y encontró que una ligera mayoría de los encuestados en general no están de acuerdo con las iniciativas de DEI.
Más de la mitad (54%) de los padres se oponen a que las universidades den prioridad a la raza a la hora de conceder becas. Los padres católicos están divididos en esta cuestión, con un 49% en contra y un 49% a favor.
La mayoría (57%) de los padres se opone a la práctica de que las universidades celebren ceremonias de graduación para estudiantes de una raza en particular, como una ceremonia de graduación sólo para estudiantes negros o sólo para hispanos.
También se preguntó a los participantes sobre el antisemitismo en los campus universitarios. La encuesta reveló que el 67% de los padres apoya que las universidades ofrezcan o exijan formación al profesorado para abordar e identificar adecuadamente el antisemitismo y la discriminación judía.
En la encuesta se preguntó sobre la financiación y las políticas extranjeras y se descubrió que la gran mayoría de los padres (82%) estaba de acuerdo en que las universidades deberían estar obligadas a revelar cuándo aceptan dinero de gobiernos extranjeros.
(La historia continúa más abajo)
Un 79% de los padres también dijo estar de acuerdo en que los estudiantes estadounidenses deben tener prioridad en el proceso de admisión sobre los estudiantes extranjeros y un 76% está de acuerdo en que en las universidades públicas, los estudiantes del estado deben tener prioridad sobre los estudiantes de fuera del estado.
La mayoría de los participantes (87%) dijo que el plan de estudios básico de una universidad o las clases obligatorias que no están específicamente relacionadas con la carrera profesional del estudiante son importantes a tener en cuenta. La mayoría de los participantes católicos (91%) afirmaron que esto es importante.
La encuesta afirmaba que las escuelas de la Ivy League están lanzando cursos de "matemáticas de recuperación" ya que los graduados de secundaria no están preparados para las matemáticas de nivel universitario y el 84% respondió que esto es "preocupante".
Casi todos los participantes en la encuesta (95%) coincidieron en que el coste de la matrícula es un factor importante a la hora de decidirse por una universidad. Más de la mitad (65%) de los padres respondieron que ellos o alguien de su familia ha completado un formulario de Solicitud Gratuita de Ayuda Federal para Estudiantes (FAFSA) para determinar la elegibilidad para recibir ayuda financiera estudiantil.
También se preguntó a los participantes su opinión sobre la deuda de los préstamos estudiantiles. Más de la mitad (53%) respondió que cree que "la deuda por préstamos estudiantiles supone una carga financiera para los prestatarios y aliviar esa carga podría impulsar el crecimiento económico."
De los padres católicos, el 68% dijo estar de acuerdo en que las universidades deberían responsabilizarse de los préstamos que los estudiantes no pagan porque su experiencia universitaria y su título no les prepararon adecuadamente para una carrera después de graduarse.
En una declaración sobre los resultados de la encuesta, Runko dijo: "No es ninguna sorpresa que los padres y los estudiantes estadounidenses esperen una experiencia universitaria que sea académicamente rigurosa, abierta a diversos puntos de vista y centrada en preparar a los graduados para carreras significativas."
"Históricamente, las universidades eran vistas por el público, incluidos los padres, como lugares de excelencia académica y formación del carácter", continuó. "Hace diez años, la educación superior como institución gozaba de una amplia confianza pública"
Añadió: "Esta encuesta no es sólo una pequeña muestra de la opinión pública, es una llamada de atención para los líderes universitarios de todo el país. Los padres exigen a las universidades que restauren la transparencia, protejan la libertad de expresión y vuelvan a centrarse en la excelencia académica"
.
